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特殊教育语文教学策略分析

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摘要 随着社会的进步和发展,我国现代化建设领域的各个方面都取得了非常不凡的成绩,教育行业尤其如此。我国的教育部门在进行新课改教育的同时也没有拉下我们不同阶段的各种教育,我们特殊教育尤其如此。在新课改的教育大背景下,虽然我们的教学资源和教学水平都相较以前取得了更大的教学效果,但是传统的教学理念和教学手段仍然组织者我们教学的发展。语文是所有教育的初始点,而特殊教育中语文教学更是如此,因此如何做好小学阶段的语文教学就显得尤为重要了。做为教学的初始点,我认为广大教育工作者应当不断地去找寻我们教学中存在的种种问题并找出行之有效的教学方式,进而提高我们的小学语文教学成绩。本文通过分析我们在小学阶段的语文特殊教育当中遇到的种种问题,并根据现有的研究成果和案例,提出了我认为可以快速有效提高我们小学语文教学效果的举措。
作者 付艳辉
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2018年第12期43-43,共1页
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