初中语文教学中学生思维能力的培养思路

初中是学生语文学习的基础性阶段,在这一阶段,学生的认知水平和身心发展程度已经有了较大进步,在语文学习方面需要在激发学习兴趣的基础之上,让学生掌握大纲要求的语文基础知识,同时还要培养学生的思维能力。比起被动的学习语文基础知识,学生主动的拓展思维,提高自身的思维能力有着更为重要的教育意义,为此教师在初中语文教学时要注重培养学生的思维能力,本文就初中语文教学中学生思维能力的培养思路进行研究和探索。