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小学语文教学中学生阅读能力培养研究
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摘要
随着新课改理念的优化和完善,对学生的培养的从理论能力向实践应用能力进行转变和优化,使得学生的发展更加符合时代的要求。小学语文教学对学生的培养不仅仅是学生的语文基础知识的掌握以及语文思维能力,还对学生的语文阅读能力和语文素养进行全面的培养和教育,最终实现学生语文能力的提升。基于此本文将对小学语文教学中学生阅读能力的培养进行研究,从而促进学生能力的全面提升。
作者
万立姣
机构地区
云南省保山市隆阳区板桥中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第12期76-76,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
培养策略
分类号
G886.5 [文化科学—体育训练]
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