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浅议小学语文阅读教学方法

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摘要 培养学生的阅读习惯是广大语文教师的职责所在,养成良好的阅读习惯从娃娃抓起,培养激发小学生的阅读兴趣,让小学生感受到阅读带来的好处。所以,培养学生的兴趣,并让学生养成良好的阅读习惯,需要语文教师精神设计,并不断地完善阅读教学内容。
作者 赵东阳
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2018年第12期80-80,共1页
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