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“五维一合”教学模式在小学语文课堂中的应用

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摘要 “赋学生生命成长以阳光、赋教师主体价值以阳光、赋学校内涵发展以阳光”基于吴川市梅菉小学这一办学理念,“五维一合”教学模式应运而生。何谓“五维一合”?第一维:激趣导入;第二维:引导探究;第三维:分组合作;第四维:展示提升;第五维:达标测评;“一合”即是“师生生命融合”。该教学模式旨在追求课堂环境的和谐温馨,师生一起热情奔放投入课堂,教师“教”和学生的“学”是民主开放,教学策略体现互动合作,让学生在充满生命活力、充满阳光的课堂里自由和谐地发展,从而培养学生的语文思维能力、培养学生创新能力和全面提高学生的语文素养。
作者 张冰梅
机构地区 吴川市梅菉小学
出处 《新作文(教研)》 2018年第8期0027-0027,共1页 New Writing
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