新时期高校雕塑专业人才培养目标定位和就业取向的调查研究

中国的雕塑专业教育自二十世纪二、三十年代开展以来，已取得了较大的成就。同时，在新时期信息技术迅猛发展的背景下，高校雕塑专业为了适应现代市场的人才需求，开始调整高校雕塑专业体系的课程，科学合理地对专业人的培养进行明确的目标定位，帮助高校雕塑专业的学生在大学毕业后找到合适的工作岗位，更好地建设社会主义。