小学数学课堂教学中微课的应用

随着互联网时代的到来,“多媒体教育”在教育领域得到了空前的发展。微格课程作为信息时代的产物,以其“目的明确、短小精悍、情境化、形象化”等特点受到教育工作者的青睐。在数学课堂教学中,如果我们能够熟练和有效地利用微格课程,我相信这必将起到助推波澜的作用。