多媒体教学在小学语文课程中的应用剖析

随着新课标的不断推进,传统的教育模式已经无法满足现代教育的要求。所以需要立足于学生实际,运用丰富的互联网资源,强大的计算机技术,切实应用到小学语文课堂中,拓宽学生的视野,提升学生对于语文本质的认识。但是,如何正确利用多媒体技术,充分发挥多媒体技术本身的实效性,避免“喧宾夺主”影响学生的课堂主体性,成为语文教职工在教学实践中与理论研究中的重点内容,需要付出更多的时间与精力。