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循证护理在神经内科护理带教的实践

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摘要 每一位护理专业的学生在学习结业之前,至少要进行一年的临床实习,同所在实习医院的资深护理老师带教进行临床临习,这是每一位从事护理工作的人员必经的阶段,所以,临床的带教老师显得尤为重要。在实习护士实习期间对其所知识进行再一次的教育、指导,增强其临床护理操作能力。带教老师在进行带教时,一定要严格认真,对学员负责,耐心讲解,使其所学的专业知识得到巩固。神经内科因为其患者所患疾病的特殊性,加大了护理工作的难度,为了能够让在本科实习的护理人员能够对专业知识更加熟悉、专业技能有所提高、对目前医学进展有所认识和了解,现基于神经内科的护理带教实践,将循证医学应用到护理带教实践中去。为了进一步验证在护理带教过程中,应用循证医学能不能提高实习护士的各项技能,从实习护士中随机选取了100名,随机平均分为两组,当他们在本科室实习完后,根据他们所呈现出来的结果进行评估、分析。结果显示循证医学的应用效果十分明显。
作者 何云彩 付琴
出处 《中国科技期刊数据库 医药》 2018年第9期182-182,184,共2页
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