浅析初中语文作文教学策略

“写作”隶属于语文教学“听、说、读、写”四大模块之一,在语文教学当中占有十分重要的地位,但是语文难教,学生难懂也是语文教师在教学中普遍认同的事情,这也成为语文作文教学中的困境所在,而在新课程改革的背景下语文教师需要改善传统的语文作文教学模式,作文教学也面临更大的挑战,但是语文教师应当意识到新课程改革的标准虽然对教师提出了新的作文教学要求,但也为教师提供了作文教学的方向,为语文教师提高学生写作能力提供制度导向,对语文教师来说也是一种机遇。