抓住特定环境,体会特定人物形象

在教学中,教师要想正确引导学生对文本中的主要人物形象进行感知,收到良好的课堂教学效果,就必须抓住作者所描写的特定的文本环境,才能让学生真正体会到文章所塑造的特定人物形象。