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高中英语教学实践中词汇教学方法的应用
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摘要
词汇是英语教学中的根基,也是英语教学得以开展的根本所在。在高中阶段,词汇量不断增加、难度不断增大,提高词汇量,就能够使学生在阅读、写作的时候获取更大的优势。教师应掌握词汇教学的创新方法,在教学中使用多样化的教学手段,帮助学生扩大词汇量。在本文中,笔者将对教学实践出发,探索高中英语词汇教学的新方法。
作者
文宏宇
机构地区
四川省遂宁市蓬溪县蓬溪中学
出处
《电子乐园》
2018年第4期346-346,共1页
关键词
高中英语教学
词汇教学
分类号
C [社会学]
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