基于教学实践浅谈高中班级管理策略

班级管理是学校管理的重要组成部分,班级管理的成效一定程度上影响着学校教学育人目标的完美实现。随着我国教育改革的深入发展,对高中班级管理的水平也提出了更高要求,这就要求教师尤其是班主任教师在教学中注重探究班级管理的有效性,根据学生实际情况制定合理的管理制度,通过树立良好的班风学风为学生提供和谐、民主的学习环境,以促进其综合素质发展。