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基于新课改下的小学体育教学探讨

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摘要 从新课程改革标准推进的十余年来看,我国小学体育教育的改革已经初见成效,素质教育的教学理念也深入人心,小学体育教育也得到了社会各界的支持和认可。本文将以“树立教学理念,注重学生为主”“改革教学方法,提升教学效果”“增加资金投入,保障体育教学”等为例,浅谈在新课程改革下的小学体育教学现状。
作者 刘娟
出处 《电子乐园》 2018年第4期249-249,共1页
分类号 C [社会学]
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