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如何提高小学语文阅读教学有效性
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摘要
对于学生整个学习阶段而言,小学期间的语文阅读教学对其今后的语文学习具有重要的影响。因此,作为语文老师,在传授学生语文基础知识的同时,更要注重加强学生的阅读教学,进而,提高学生的综合语文阅读能力。基于此,笔者将从以下三个方面结合具体教学案例,来探讨如何提高小学语文阅读教学的有效性。
作者
代夫英
机构地区
安徽省亳州市蒙城县坛城镇芮集小学
出处
《电子乐园》
2018年第4期175-175,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
情景创设
诵读比赛
课外阅读
分类号
C [社会学]
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