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英语学科核心素养的内涵及教学策略
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摘要
英语学科核心素养的内涵可以概括为语言能力、思维品质、文化意识三个方面以及学习能力和情感态度两个关键。从核心素养、学科核心素养以及英语学科核心素养的内涵阐明了中国学生发展核心素养应具备的品格和能力,主要论述了在英语课堂教学中学生核心素养的培养策略。课堂教学可以从情境、问题、活动、交际为切入点展开,贯穿学习能力和情感态度的培养与发展,促进英语学科核心素养的形成和发展,培养英语学科核心素养。
作者
陈绩
机构地区
成都市三原外国语学校附属小学
出处
《电子乐园》
2018年第4期151-151,共1页
关键词
英语学科
核心素养
课堂教学策略
分类号
C [社会学]
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1
吴燕丽.
优化政治复习课教学 提升学科核心素养[J]
.成功,2017(12):242-242.
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