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《家门口的风狮爷》系列课程开发感想

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摘要 乡土美术课程资源其实是非常丰富的。美术课程资源开发与利用,要跳出美术教材的局限,紧密联系学生实际;挖掘民俗文化资源,丰富美术课程素材;了解本民族历史,崇尚乡土美术文化;突破不同学科界限,整合优化美术课程资源。
作者 曹超
出处 《电子乐园》 2018年第4期150-150,共1页
分类号 C [社会学]
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