乐高教具主题活动在中度智障学生教育中的开发与应用

将乐高加入中度智力障碍学生课程当中,让他们亲自动手搭建主题活动场景创设情境,提高其直观思维能力,模拟操作,感受体验式教学、培养了自主学习和合作式学习的精神,调动了学生的积极性,让每个学生都参与其中。汲取国内外现有的乐高教育在学校及机构教学中的先进经验,开发适合中度智障学生“乐高教育”主题活动,为家长和老师提供一种帮助中度智力障碍学生智力开发的新思路。