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试论在新课改下对中学数学课堂教学之我见
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摘要
《新课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主要阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径,因此,教学质量的好坏。怎么才能较好地提高中学数学课堂的教学质量?我根据多年的中学教学经验以及这两年新课改的体会认为:必须激起学生的学习兴趣,优化课堂结构,改进教学方法,重视培养和提高数学思维。
作者
袁俊秀
机构地区
青海省西宁市大通县朔山中学
出处
《电子乐园》
2018年第4期130-130,共1页
关键词
新课改
中学数学
教学质量
分类号
C [社会学]
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