摘要
任何时代、任何民族的教育,都承载着多样性的功能。我们应因地制宜,科学地选择和组织教材,引导幼儿学习各种有趣的、活生生的知识,开阔幼儿的眼界,促进幼儿的发展。广东省梅州市五华县示范幼儿园地处山区县,有着浓厚的乡土文化氛围,其传统文化艺术“五华提线木偶戏”,是国务院准列的第一批国家级非物质文化遗产,是粤东文化之乡五华一张绚丽的名片。该园近年来致力于客家乡土资源在梅州地区幼儿园的运用与研究,全面构建了“利用提线木偶开展幼儿园教育活动促进幼儿发展”的教育理念、目标、内容、途径、方法及评价体系,并且使这个体系与幼儿园整个的教育体系相融合,构成了促进幼儿全面和谐发展的综合力量。
