微课在高中生物教学中的应用探讨

近年来,随着信息科技水平的快速提升,在教学中使用信息技术也逐渐成为了课堂上的一个主流手段。在过去,受到环境的限制,教师讲课只能依靠粉笔、黑板、课本等简单的手段进行,学生获取知识的途径也只有这些,而这些传统的途径也严重地限制了学生思维上的扩展与想象力的发挥,致使学生的学习思维固化,对长远地发展有非常不利的影响。而如今,随着现代信息技术的普及,在教学课堂上也产生了越来越多的创新性教学方法,其中微课是一种具备明显优点的教学手段,值得引起广大教师的关注。