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浅析“探索规律”教学的思路与方法
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摘要
“探索是数学的生命线,没有探索就没有数学的发展。”数学学习中重要的是如何培养学生探索的意识和能力。作为教师在平 时的教学中主要的是要让学生学会探索模式,发现规律,给学生提供自主探索的机会,引导学生在实际情境中进行探索,逐步培养学生 的创新意识,形成初步的探索和解决问题的能力。
作者
闫生辉
机构地区
宁夏中卫市沙坡头区第八小学
出处
《电子乐园》
2018年第3期131-131,共1页
关键词
教学
探索
规律
思路
方法
能力
分类号
C [社会学]
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