寓人文素质教育于高职院校专业课教学的思考

高职院校是为地方输送人才的事业单位,其培养的人才是推动地方经济发展建设的关键动力。这类人才一般拥有高级的专业技 术,毕业后在社会的各行各业做服务工作。目前高职院校培养的学生都具有较高的专业技术能力,但是在人文素质教育方面的教育还有所 欠缺,对学生的综合性素质能力影响极大。本文从人文素质教育的意义出发,从全面实现综合性人才的目标层面,给出如何在专业课教学 中将素质教育,培养出高人文素质和高技术能力学生的相关建议。