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基于 Proteus 的《数字电子技术》课程教学
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摘要
《数字电子技术》是一门综合性、实践性较强的课程,是一门理论性、实践性都很强的课程,与工程实际联系紧密。长期以来.《数 字电子技术》的教学效果并不理想.传统教学存在的问题主要有理论教学抽象,对于复杂电路.画图、讲解、分析花费时间多,教学效率 低。在进行实验的过程中,经常会遇到元器件损坏、仪器仪表不稳定等问题,学生做实验的积极性不高。而且现有的电路实验装置大都是 模块化设计.学生只要按照实验指导书给出的步骤操作就可完成实验,缺乏创新性,削弱了学生参与的积极性,限制了学生实际解决问题 的能力。
作者
彭莉
机构地区
重庆工业职业技术学院信息工程学院
出处
《电子乐园》
2018年第3期13-13,共1页
关键词
数字电子技术
课程教学
分类号
C [社会学]
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