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小学班主任如何实现智慧班级管理

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摘要 课堂是教学活动展开的基础,是教育工作顺利实施最重要的基地。随着素质教育理念的不断深入普及,提升班级管理工作的有效性逐渐成为了班主任重点思考的一个问题,在不断地积极探索中,智慧班级管理的概念也随之产生,给班级管理工作的有效性提升提供了很大的帮助。本文结合笔者实际的教学经验,针对小学班主任如何实现智慧班级管理展开了一番探究,以供参考。
作者 宋吉芬
出处 《新作文(教研)》 2018年第9期0262-0262,共1页 New Writing
关键词 班主任 智慧 管理

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