小学语文教学指导学生课外阅读的有效策略分析

新课程标准引导下,小学生的语文教学更重视了学生语文思维的培养以及学习习惯的养成,更强调了除了课堂内容教学外,课 余时间的语文素养提升。阅读是培养小学生语言能力写作能力的有效方式,课外阅读可增长见闻、培养良好的学习习惯,并充实小学生的 课余时间。本文首先分析了在小学语文教学中课外阅读的意义所在,并在此基础上针对课外阅读的指导方法展讨论。