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浅谈小学数学教学生活化的有效策略
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摘要
随着教育事业的不断改革与发展,素质教育已经成为了小学数学教学主要遵循的教学理念。在现阶段,传统的应试教育已经不能满足我国小学教学的需求,所以为了能够更好的提高小学教学的效率,提升学生的数学能力,应该充分的进行生活化教学,从而培养学生运用数学知识的能力,也能够进一步提高学生学习数学的兴趣与热情。因此,本文主要针对小学数学教学生活化的有效策略进行分析,希望能够为小学数学教学事业的发展提供一些帮助。
作者
满必顺
机构地区
贵州省凤冈县天桥镇中心完小
出处
《东西南北(教育)》
2018年第23期217-217,共1页
关键词
小学
数学
教学
生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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