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小学数学教学中如何培养学生的核心素养
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摘要
核心素养指学生应具备的适应终身发展的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。基于此,本文研究了小学生数学核心素养培养的重要意义,在此基础上,论述了小学生数学核心素养培养的主要途径,进而为数学核心素养培养研究提供参考依据。
作者
陈政
机构地区
陕西省咸阳市三原县陂西镇庙张小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第23期330-330,共1页
关键词
小学生
数学教育
核心素养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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