新课标下小学数学教学培养思维能力探索

小学数学思维能力的培养，是小学数学教师教学工作的重点。教师培养学生的数学思维能力，可以从以下几方面入手：通过数形结合，把抽象的问题具象化，提升学生的数学思维能力。创设情境，合理的情境能够让学生集中注意力，并且更好的对数学知识进行理解，进而培养自己的数学思维。联系生活，通过身边生活中利用数学知识的例子，来培养学生的数学思维能力。教师还要注意与学生的沟通交流，采取学生乐于接受的教学手段对学生进行思维能力的培养。