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基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用
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摘要
我国对中学教育的重视程度,特别是对高中教育的重视程度可谓是逐年提高,国内奋战在教育线的专家学者也一直在探索更符合新时代、符合学生特点的教育模式。随着互联网的兴起,“微课”在翻转课堂模式中的运用也应运而生。
作者
王明东
机构地区
福建省安溪崇德中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第23期430-430,共1页
关键词
微课
翻转课堂
高中英语
教学应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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