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关于小学数学
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摘要
根据最新的《数学课程标准》的相关教学要求和目标的指导,新编写的人教版小学数学教材和以往相比有了较大的改动。从根本上来说,新教材更注重于学生解决问题能力的培养,在教学内容当中专门设置了解决问题的教学板块。新教材在经过长时间的教学实践之后,取得了一定的教学成果,为小学教师的教学提供了更加清晰的教学思路。本文根据新课程标准的一些指导思想,对新课程内容中解决问题这一模块的部分内容进行了相关的探究和解析,希望对小学数学相关教学有所启发。
作者
盛艳
机构地区
贵州省遵义市新蒲新区虾子镇第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第23期13-13,共1页
关键词
小学数学
解决问题
内容透视
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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