如何改善初中英语书面表达能力不足的策略

随着我国新课程改革的不断深入,如何有效开展英语书面教学,促进初中英语教学目标的全面实现也成为诸多英语教师所面临的一项重大课题。为了能够从根本上提高初中英语的书面教学质量,笔者在本文着重介绍了几种教学策略,以供大家借鉴。