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浅谈初中语文教学中学生语文综合素养的培养
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摘要
初中语文教学课堂是初中教学的主要环节,但是目前初中语文教学的课堂上存在着诸多问题,教师在授课的过程中浪费大量的时间与精力,但是教学效果仍不明显,学生的知识面没有得到充分的拓展,文学素养没有得到有效的提高,没有达到初中语文的教学目的,阻碍了语文课堂教学的效率,本文主要研究了阻碍初中语文课堂教学有效性的因素,并提出相应的解决策略。
作者
高洁
机构地区
湖南省常德市桃源县龙潭镇中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第23期174-174,共1页
关键词
初中语文课堂
教学方式
有效途径
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
东西南北(教育)
2018年 第23期
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