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关于趣味课堂在学前教育中运用的思路分析
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摘要
我国的教育事业发展迅猛。为了能够全面贯彻落实新课改的标准和要求,教师在教育活动中引入了许多新型的教学方法。游戏化的教学方式是学前教育中极为有效的一种教学方法,该方法不仅可以激发幼儿学习的热情和兴趣,还可以加快幼儿接受新知识的速度,从而到达理想的教学效果。因此,为了从根本上提高学前教育中游戏化教学的质量,本文对学前教育中游戏化教学的实践应用方法进行了深入探究和分析,以期为日后学前教育中的游戏化教学提供一定的理论基础和科学依据。
作者
吴飘
机构地区
江西省上饶市铅山县幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2018年第23期131-131,共1页
关键词
学前教育
趣味课堂
运用分析
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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东西南北(教育)
2018年 第23期
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