期刊文献+

小学数学教学简析

下载PDF
导出
摘要 只有高效的课堂教学,才能让学生学到知识文化的同时,也能相应的减轻学生学习负担,无形之中也让老师的教学压力降低了很多。因此在新课改的背景下,老师要重点把高效课堂作为教学的根本目标,来探究有效的教学策略。
作者 马飞燕
出处 《东西南北(教育)》 2018年第23期90-90,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部