游戏在小学英语教学课堂实践中的应用分析

新英语课程标准明确指出,小学阶段英语课程学习的目的是激发学生英语学习兴趣。从此角度分析国内小学英语教学实际情况,发现诸多地区小学英语教学不佳,难以激发学生的英语学习兴趣,甚至出现学生英语学习兴趣不断下降的局面。针对此种情况,应当将游戏教学法有效应用于小学英语教学之中,增强英语教学的趣味性、教育性、有效性。