期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
于空白处点灵犀——利用教材空白开展习作教学例谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教材中的空白是丰富的习作教学资源,开发、利用这些资源可以培养学生的想象力,积累素材,训练写作技巧,抒写真情实感。
作者
胡从兵
机构地区
涟水县外国语小学
出处
《新作文(教研)》
2018年第9期0163-0163,共1页
New Writing
关键词
教材空白
想象力
积累素材
抒写情感
分类号
G762.2 [文化科学—特殊教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刁彬斌,吴俊杰.
高中新课标“开源硬件项目设计”模块学什么和怎么学[J]
.中国信息技术教育,2018(18):4-10.
2
华彬.
挖掘教材空白 巧用空白艺术[J]
.小学教学设计(英语),2018,0(6):12-14.
3
刘淑娟.
导学案在高中政治课堂教学中的应用分析[J]
.新课程研究(下旬),2018,0(4):21-23.
被引量:1
4
张海霞.
给语文课堂加点“料”[J]
.教师,2018,0(7):81-81.
5
孔冰欣.
我们,回家了[J]
.新民周刊,2018,0(42):68-71.
6
李艳.
浅谈小学语文写作教学[J]
.成功,2018(10):38-38.
7
荣蓉.
走出习作教学资源开发与利用的三大误区[J]
.小学教学参考(综合版),2017,0(11):13-13.
8
张永琴.
发挥绘本特质,为习作资源的开发运用奠基——以中年级习作教学资源的开发与运用为例[J]
.小学生作文辅导,2017,0(6):61-61.
9
曹婷.
凸显绘本价值 拓展写话素材[J]
.语文天地(小教版),2018,0(3):80-81.
被引量:1
10
苟灵犀,陈春蓉(指导老师).
心有灵犀一点通--变形记[J]
.新作文(小学低年级版),2018(12):6-7.
新作文(教研)
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部