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如何指导小学生背诵古诗
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摘要
现在的小学生接触到的读物多为通俗易懂的记叙文,古诗的阅读总量极其偏少,阅读范围更是狭窄。据报道从 2019 年 秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文都使用统一部编版教材,大量增加古诗文。这就要求学生掌握一定的背诵古诗文的方法, 然而在学习和背诵古诗时大多数学生都感到很困惑,所以,能快速背诵古诗在对学习和欣赏古诗的语言美、意境美等方面都有着重 大而现实的意义。
作者
李凤格
机构地区
安徽省临泉县老集镇南牛小学
出处
《电子乐园》
2018年第6期323-323,共1页
关键词
深入理解
提纲挈领
重现意境
定时快读
古诗接龙
分类号
C [社会学]
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