摘要
众所周知,英语是世界上使用广泛的语言之一。学好英语对学生非常重要,尤其对于刚入门的小学生。英语同我们汉语 一样,包括听说读写四项基本技能,而阅读作为语言学习的重要输入形式之一,对于培养学生语言学习的自信心,综合运用能力等有着 举足轻重的地位。新课程标准,目前对小学英语阅读做了不但能够读懂简单的故事和小短文,而且还要养成按意群阅读习惯的要求。 在情境中学习是语言学习的佳方式。情境教学在小学英语阅读教学中的应用能调动学生的阅读积极性,活跃学生的思维,促进学生 综合语言运用能力的发展,从而提高学生的分析问题和解决问题的能力。作为一名小学英语教师,如何在现在的岗位上发光发热, 如何让学生在有限的课堂时间里学好英语这门语言,教育教学中有太多的东西值得我们去深思,去探索。
