创生视觉下的高中英语写作教学研究

写作一直以来是高中英语教学的重头戏,为了提高学生的英语写作能力,很多教师一直探讨比较有效的教学方式,试图 英语写作教学寻找新的突破口。创生教学形式是建立在教学计划和教材基础上的创造性教学活动,需要教师打破传统教学的壁垒, 有效提升高中生的英语写作,提高英语课堂的效率。