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浅谈新课改理念在高中数学课堂教学中的体现

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摘要 新一轮的课程改革以素质教育体制为基础,从师生角色、教学方法、教学目标、教学理念、教学手段等多个层面提出 了新的要求。高中数学教师应以新课改所提出的各个教学理念来组织教学改革,保证高中生实现全面的、个性化的学习发展。本文 将从关注高中生的能力生成,关注高中生的个性学习表现,关注数学与现实生活的联系三个角度来分析新课改理念在高中数学教学 中的体现。
作者 孙宁 李晓丽
出处 《电子乐园》 2018年第6期279-279,共1页
分类号 C [社会学]
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