小学语文趣味课堂建设探究

现阶段,在新的课程改革不断深入的背景之下,小学语文教师需要在教学观念与教学策略方面作出相应的改变,才能适 应变化了的教育教学情况。新的课程标准在教学目标方面更加强调学生的主体作用,期望学生能够在语文课堂上以更加积极的态度 来配合教师的教学,由此,语文课堂的趣味性就显得尤为重要了。鉴于以上情况,以下笔者将从三个方面入手对实现趣味性教学的 创新策略进行具体分析与探究。