因材施教,提高英语阅读教学质量——论分层教学法在初中英语阅读教学中的应用

在当前初中英语阅读的教学中,教学质量一直是困扰英语教师的一大难题。究其原因则是由于学生个体的学习差异性与 传统班级授课制之间的冲突所导致的。教师迫切地需要一种全新的教学方式来将教学活动与因材施教理念完美结合起来,以此来提 高英语阅读的教学质量,本文就是分层教学法在初中英语阅读教学中的应用探究。