高中历史教学中课堂导入策略的应用

高中历史作为高考必考科目之一,近些年来随着它在高中教学体系中的地位不断稳步提升,受到越来越多师生的重视, 故而提高历史教学的质量成为高中历史教师的工作重点。良好的开端对于事物的顺利发展起到至关重要的作用。同理,在高中历史 教学中,好的课堂导入策略能够激发学生的学习兴趣,提高高中历史教学的水平。