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情境教学法在初中语文作文教学中的应用探究

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摘要 作文教学是语文教学中一个重要的组成部分,一直以来都是广大教师教学任务中的难点和重点。纵观当今的初中语文作 文课堂,大部分教师还在秉承以往照本宣科式的教学方式,只是一味地向学生机械地讲解写作的结构和套路。长此以往,就会使得 学生愈发产生了对于写作的厌恶情绪,进而不利于学生写作水平和能力的提升。因此,作为初中语文教师,我们要及时转变教学思 路,积极探索创新作文教学方法,以此来激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,进而实现课堂教学效果的优化提升。
作者 孙瑞
出处 《电子乐园》 2018年第6期192-192,共1页
分类号 C [社会学]
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