摘要
在素质教学和新课改的大环境下,高中物理教学理念也发生了较大的转变,主要体现在更加注重对学生实践探究以及理 论联系实际能力的培养,同时,物理作为一门以实践探究为基础的自然学科,对学生实际应用知识的能力有着更高的要求,而运用 生活化的教学模式,可以有效的将物理的理论知识具体化,使复杂的物理问题简单化,进而激发学生的学习兴趣,培养学生探究创 新的能力,提高学生综合素质。因此,在实际的教学中,教师要仔细研读教学内容,并在教学的各个环节中注重落实生活化的教学 理念,以此来培养学生的物理素养,提高学生综合运用物理知识的能力。
