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音乐狂想曲——高中生音乐鉴赏能力培养

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摘要 音乐教学作为“美育”的重要途径,对学生的鉴赏、审美能力的培养有着不容忽视的作用,因此,本文针对提高高中生 的鉴赏能力,提出以下几点建议。
作者 胡宇卓
机构地区 长春教育学院
出处 《电子乐园》 2018年第6期107-107,共1页
分类号 C [社会学]
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