新课程理念下小学语文课堂教学中的朗读教学

在小学语文教学中朗读是一种较为常见的教学方式，利用朗读可以让学生将文本信息加以记录，从而获得语文知识，除此之外，朗读还可以将文章的主要意境表达出来，帮助学生理解文章含义以及作者的情感，在新课程理念下，如何实现朗读教学是当前的关键所在，本文笔者结合多年的执教经验，简要分析在小学语文教学中朗读教学的策略。