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巧妙评价让小学作文升格出彩——小学语文习作评价策略探微

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摘要 语文是一门以读写相结合为主的学科,虽说小学生刚接触习作,但评价环节的工作同样不可忽视。
作者 董春红
出处 《新作文(教研)》 2018年第9期0011-0011,共1页 New Writing
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