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职业学校的有益活动能为学生创造潜能

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摘要 职业学校的学生,由于在学习上、素质上、身理上以及在心理上都存在诸多的这样那样的缺陷,作为职业学校的班主任,要事无巨细,面面俱到,尤其是在深入了解学生心理、深入了解学生专业、深入了解学生生活、活动等方面上多下功夫,以达到事半功倍之效。
作者 张警
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2018年第12期116-116,共1页
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